დღე9

წარმოვადგინე პორტფოლიოს პრეზენტაცია, ვიყავი თეთრი და შავი ოპონენტები, შევაჯამე სწავლების კურსი , ჩამოვაყალიბე სამი რამ რაც ყველაზე კარგი იყო.2-რი კომპიუტერული ტექნოლოგიების ფართო სფეროს გამოყენება. 3-მე საკვანძო კითხვების დასმის მეთოდიკა.

დღე 8

გავეცანიტ მე-7 მოდულს, ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით,,ფასილიტაციის რესურსების შექმნა,რესურსების შექმნა სასწავლო პროექტის მართვისათვის,სასწავლო პროექტის  პორტფოლიოს შექმნა.დამეხმარება სასწავლო პროექტების გაზრდისა და სწავლების პრაქტიკის გაუმჯობესებისატვის.

დღე 7

გავეცანით მოდული 6.დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისთვის  წარმოცადგინეთ მოსწავლის პრეზენტაციები,
როგორ გამოვიყენოთ ბლუმისა და გარდნერის დავალებები მოსწავლეებისათვის.

დღე 6

გავეცანით მოდული 4-5. შევისწავლეთ სასწავლო ნიმუშის შექმნა და მოსწავლეთა  პროექტების შეფასება.სასწავლო მიზნის შესაბამისი ინსტრუმენტების შერჩევა

დღე 5

        
     გავეცანი გუგლის დოკუმენტებს,შევისწავლეთ პრეზენტაციის 

ბლოგზე ჩაშენება.

განვიხილეთ უკუკავშირის მეთოდებს. გავეცანი საავტორო უფლებებს.

                      დღე 4.

       გავეცანი შეფასების დროის ჩარჩოს.

  დღე 4.

ვისწავლეთ შეფასების დროის  ჩარჩოს შევსება და გამოყენება.
პოვერპოინტში საპრეზენტაციო სლაიდების დამზადება.

დღე 3

           დღევანდელი დღე მოდული მე-2 დავუთმე.კერძოდ სასწავლო პროექტის დაგეგმვას.გავეცანით პროექტის დაგეგმვის ამოცანებს. ეს დამეხმარება პროექტის უკეთ დაგეგმაში

გავეცანი პროექტებით სწავლება,პროექტის მოთხოვნების გაცნობა,პროექტებზე დაფუძნებული სწავლება და პროექტის მონახაზი.


გავეცანით სტატიის დაგეგმვას
პორტფოლიოს რუბრიკას
პორტფოლიოს ჩეკლისტი, სადაც იქნება განთავსებული პორტფოლიოს თითოეული ნაწილი,პროექტის გეგმის შაბლონთან დაკავშირებით.

დღე 1

2014წლის 23ივნის, მოვისმინე ტრენინგი თემაზე " პროექტებით სწავლება".
მოდული1.

გავეცანი ტრენინგის მიზნებსა და ამოცანებს, რაც დამეხმარება პროექტის დაგეგმვისა და ტექნოლოგიებითგამდიდრებული სასწავლო გარემოს შექმნაში და მოსწავლეებში მაღალი დონის სააზროვნო და 21-საუკუნის  უნარჩვევების განვითარებაში.